Во Фрунзенском районе прошла форсайт-сессия «Продвижение информационной безопасности в молодежной среде»

27 февраля в Доме молодежи «Купчино» (ул. Олеко Дундича, д. 32) «ПМДЦ «Фрунзенский» прошла форсайт-сессия «Продвижение информационной безопасности в молодежной среде» для учащихся школ и средних специальных учебных заведений Фрунзенского района.

В начале встречи со вступительным словом к ребятам обратилась начальник отдела по делам несовершеннолетних УМВД России по Фрунзенскому району Санкт-Петербурга Наталья Васильевна Кутилайнен. Она рассказала о специфике работы службы по делам несовершеннолетних, причинах возникновения подростковой преступности и безнадзорности, разновидностях подростковых правонарушений, негативном воздействии на подростков посредством сети Интернет, а также познакомила с профилактическими мероприятиями в данном направлении, которые проводят сотрудники полиции во вверенном им районе.

В основной части встречи с ребятами общался директор Региональной общественной организации «Молодежная служба безопасности» Леонид Алексеевич Армер. Он провел лекцию с визуальной презентацией «Противодействие преступлениям в Интернет и профилактика Интернет-рисков». Молодые люди познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в сети Интернет, узнали о способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет. В ходе лекции подросткам объяснили как отличить достоверные сведения от недостоверных, избежать вредной и опасной для них информации, в том числе интим-контента, распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет. Также ребята получили рекомендации о том, как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.

Напомним, что «Подростково-молодежный досуговый центр «Фрунзенский», в рамках противодействия угрозе безопасности в Интернет-пространстве проводит ежегодные форсайт-сессии, на которых молодежь ориентируют в коммуникативном пространстве повседневности.